У каждого из этих форматов есть как сильные, так и слабые стороны. И, выбирая тот или иной вариант, мы часто ориентируемся на очевидные критерии: привычность (выигрывают живые встречи), экономия времени (в лидеры выходит онлайн), возможность выбора преподавателя…

Но я бы рекомендовала ориентироваться на неочевидное: разработанность методики. Живые встречи и онлайн-занятия не могут строиться одинаково! Имея длительный опыт параллельного ведения занятий разных форматов, я говорю это со всей ответственностью.

Результативность онлайн-занятия во многом зависит от перечисленных ниже факторов.

Наглядность. Правильно подготовленная презентация удерживает внимание ученика и способствует запоминанию здесь и сейчас.

Сравните:

Скорости смены видов деятельности. Онлайн-урок требует переключения внимания ученика намного чаще, чем очные уроки, но и дает больше технических возможностей для этого.
Вы можете возразить, что всё зависит от целей урока. Соглашусь, но не от всего сердца: если в живом формате можно удержать внимание группы интересным рассказом достаточно долго – само пространство организует, то в онлайне харизма учителя меркнет перед соблазнами, открывающимися у ученика. Формат «говорящей головы» — это точно не про результат на уроке.

Возможность повторения. Очевидным плюсом онлайн занятий является возможность сделать запись и при необходимости пересмотреть ее. Оговорюсь, что это возможность ученика – она дает ощущение свободы и снимает тревожность у ребят, которым нужно чуть больше времени для осмысления нового материала. Однако возможность записи урока никак не сказывается на работе учителя – задача научить здесь и сейчас, а не переложить это на плечи ученика, актуальна при любом формате.

Скажу сразу: оба варианта предполагают индивидуальную работу с учеником, иначе это нельзя назвать подготовкой к экзамену. Каждый из этих форматов решает свои задачи. На них и ориентируемся.

Индивидуальные занятия подходит ученикам с плавающим расписанием: спортсменам, участникам творческих коллективов, олимпиадникам. График занятий должен быть гибким, индивидуально это проще сделать;
с особыми запросами: ученики, достигшие высоких результатов в предмете и нуждающиеся только в знакомстве с форматом экзамена и контроле. В этом случае нужно сопровождение ученика, планирование контрольных встреч, а не собственно обучение. Индивидуальная подготовка поможет сэкономить самый ценный ресурс – время, а именно им, временем своей жизни, платит ученик за уроки.

Формат мини-групп подходит всем – все зависит от правильной организации процесса, который разбивается на несколько этапов.

1. Диагностическое тестирование: помогает выявить сильные стороны ученика и дефициты, которые переводятся в цели обучения на индивидуальной консультации;
2. План курса и рабочие тетради делают ученика полноценным участникам процесса: занятие на 60% предсказуемо и подготовлено во время чтения произведения;
3. Онлайн-занятия взаимообмен находками, сделанными во время чтения и заполнения рабочей тетради, отработка тонкостей решения экзаменационных заданий.
4. Домашние задания и подробная обратная связь: это основа основ, то, что приводит ученика к его личным максимумам.
5. Устные зачеты и пробники: помогают увидеть движение ученика на курсе, скорректировать индивидуальный план.

Онлайн-встречи – это только вершина айсберга! 90% пути к максимумам мы идем по тому пути, который только ваш.

Первоначально ученик выбирает удобное время – подготовка к экзамену должна легко встраиваться в привычный ритм и точно не ставить жизнь на паузу.

В течение первого модуля (4 занятия) ученик оценивает, насколько комфортно ему в группе. Основным критерием является... нет, не уровень подготовки, как можно было бы подумать, а скорость ответов: все должны успевать подумать, высказаться и задать вопросы. Поэтому деление на «сильные» и «слабые» группы весьма условно.

Занятие любого формата делится на два этапа: обсуждение темы (45+45 минут) и время индивидуальных вопросов (30 минут), поэтому всегда бронируйте 2 астрономических часа на встречу.

В ВКонтакте есть чат курса – можно задать вопрос в нём или в личном сообщении. В чате отвечу в течение 2-3 часов, в личном сообщении в течение 2 дней.

Отзывы копятся здесь: https://vk.ru/topic-214265565_49374355?offset=40.